Детский сад: создаем памятку для родителей на 23 Февраля

Празднование Дня защитника Отечества в детском саду

Помочь правильно организовать досуг семьи во время праздничных дней может памятка для родителей в детском саду, приуроченная к 23 Февраля. Как правило, в ней прописывают основные моменты безопасного и полезного отдыха, дают рекомендации. Поскольку текст документа не регламентирован, по желанию в него можно включить варианты приобщения малышей к празднику (в форме сказки, идеи для игры или конкурса).

Любые мероприятия, организованные в рамках Дня защитника Отечества, направлены, прежде всего, на гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. Чтобы они с уважением относились к людям в форме, стремились развить в себе такие прекрасные качества, как ловкость, надежность, порядочность и отвага, им нужно в доступной форме объяснить, что это за праздник, и какое значение он имеет для страны. Во многих ДОУ мероприятия, посвященные 23 Февраля, начинают включать в программу за неделю до самого праздника. Это могут быть спортивные игры, праздничное шествие, конкурсы, выставки поделок и рисунков, театральные представления с разработкой сценария и костюмов.

Как отметить 23 Февраля в разных группах детского сада

Для младшей группы подойдут спортивные состязания, мультфильмы по теме или конкурсы работ. В первом варианте подготовкой займутся инструктора по физической культуре и педагоги. Вместе с воспитанием чувства гордости за свою страну это спортивное развлечение позволит малышам повысить свою общую физическую подготовку, стать более выносливыми, развить быстроту реакции, чувство равновесия, координацию движений и ориентацию в пространстве. К слову, в памятке для родителей в детском саду на 23 февраля не обязательно отводить мужчинам ключевую роль, основная цель — обеспечение личной безопасности. Перед самими эстафетами («Передай снаряды», «Попади в цель», «Пронеси погоны», «Скачки на конях» и т.д.) будет неплохо прописать вступление: прочесть стихотворение, спеть песню. Главное, чтобы ребята понимали — эта игра тематическая, в ней есть смысл. Например, перед «снарядами» ведущий дает задание в произвольной форме (можно стихотворной: «Доставить снаряды к орудию надо, кто первый, конечно, получит награду — вот такой отличительный знак!»). А потом уже ребята принимаются за игру.

В средней группе детского сада допустимо организовать беседу на тему военных профессий. Она поможет расширить их представление об армии и защитниках своей Родины. С помощью красочной презентации они познакомятся с военной техникой, начнут уважать людей в форме, понимать, какую важную миссию те исполняют. В ходе беседы маленькие участники должны быть активны и заинтересованы. Например, воспитатель прочитал стихотворение, далее идет вопрос, следом — дискуссия по теме (о чем стихотворение, кто герой, что он делает и что чувствует, а что чувствуют ребята?). Чтобы сохранить фокус внимания, будет полезно разбавлять беседу разными играми: к примеру, «Перетяни канат», упражнения для пальчиков, игра «Летчики» (дети садятся на стульчики и представляют, что они с самолетом — одно целое; по команде «Заводим моторы!» они начинают «летать» по комнате, стараясь не задеть друг друга; после команды «На посадку!» каждый из них должен занять свободный стульчик — приземлиться).

В старшей группе детского сада упор можно сделать на любви и уважении к мужчинам своей семьи. Наряду со стихотворениями и военными песнями, открывается мастерская по изготовлению звезд и медалей для папы, дяди или дедушки. В этом мероприятии участвуют не только дети, но и взрослые (к примеру, «Разминка для пап»). В конце праздника ребята торжественно вручают мужчинам награды, сделанные своими руками.

Составляем памятку для родителей

Документ составляется в свободной форме, к нему не предъявляется никаких требований — это инициатива учреждения и воспитателей. Чаще всего на листе прописывают правила и условия, которые необходимо соблюдать, чтобы снизить риск уличного и бытового травматизма. Особое внимание в памятке для родителей в детском саду на 23 Февраля уделяется организации активного отдыха.

Основные моменты:

• Нельзя упускать ребенка из виду, даже если он играет на детской площадке в непосредственной близости от взрослого;
• Важно объяснять малышу: запрещено хвататься за острые предметы и брать их в рот. Если бытовой прибор или любой предмет на улице ребенку незнаком, касаться его можно только с разрешения взрослого;
• Важно беседовать с детьми, формировать у них причинно-следственные связи: почему нельзя выбегать на дорогу или смотреть телевизор, находясь слишком близко от экрана, или баловаться с петардами и т.д.;
• Конечно, ребятам нужен отдых, когда они бегают на улице, играют дома или смотрят мультики, однако, все хорошо в меру. Не следует забывать о развивающих играх, познавательных экскурсиях и книгах.

В конце обязательно напомните родителям, что с 22:00 и до 6:00 детям и подросткам до 16 лет запрещено находиться на улице без взрослых (ФЗ № 124 от 24.07.1998 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»). Правда, есть оговорка: каждый регион вправе устанавливать свои рамки, и региональное законодательство в этом случае будет иметь преимущество перед федеральным. Сейчас почти у каждого ребенка есть телефон для связи, поэтому родителям важно внимательно отслеживать, где он находится и с кем.

Завершает памятку дата и подпись родителей (взрослые должны ее поставить, тем самым они подтвердят, что ознакомились с текстом документа).