Буклук, или Фотосессия для книги
Идея: попробуйте дать творческое задание ученикам. Если вы педагог русского языка и литературы, попросите сделать тематический Flatlay-натюрморт с книгой, которую изучаете прямо сейчас. Если книги под рукой нет, подойдёт и учебник, главное — открыть страницу с нужным автором.
Такую творческую работу можно сделать по любому предмету: химии, биологии, физике, алгебре, географии, иностранному языку. Тут и мудрить особенно не придётся — нужно только подобрать атрибуты по теме и следить, чтобы освещение было хорошим.
Какое для меня было открытие, когда я узнала о таком виде творчества, как книжный натюрморт! Потому что читать я обожаю с раннего детства, книг у меня много, ну и делать красивые фото тоже иногда получается. В общем, звезды сошлись, и меня полностью увлекло это новое хобби.
Но, как только приступила к делу, стало понятно, что сделать буклук не так-то просто. Во-первых, надо хорошо знать сюжет книги и уметь отделить главное от второстепенного. То есть книги подходят только те, которые мы знаем хорошо и читали не раз.
Во-вторых, где взять реквизит? Мое стремление к минимализму в квартире привело к тому, что от большинства милых безделушек, занимающих место, я всегда оперативно избавлялась. Пришло время об этом пожалеть!
В-третьих, мало снять композицию, ее надо еще и обработать. Просто фото тут не прокатит. Здесь важен визуал! Поэтому — тщательно выбирается ракурс, цветофильтр, контраст, виньетка, подсветка и прочие помощники, которые мне предоставляет мой смартфон. Здесь все по наитию.
Ну а дальше — только полет фантазии.
Идеей создания буклуков я заразила своих коллег и студентов. У многих с первого раза получались потрясные работы, было очень интересно видеть чужой взгляд на знакомые всем произведения литературы. Ну и не менее интересно узнать — что же читает современная молодежь?
А читает она всё. И классику — на полке одной из студенток я увидела таких авторов, как Олдос Хаксли, Джек Лондон, Виктор Гюго, Оскар Уайльд, Чарльз Диккенс и других. И фантастику — куда же без Гарри Поттера и комиксов про Мстителей? И такую популярную мангу.
Не все студенты откликнулись на наш флешмоб. Но даже 15 буклуков (очень хороших, интересных) — это лучше, чем ничего. Пусть маленькими шажками, но любовь к творчеству должна проснуться.
Из всех книжных натюрмортов, что я сделала в порыве вдохновения, мой самый удачный и любимый — «Девочка со спичками» Ганса Христиана Андерсена. Эта сказка трогает меня до слез, да и кого не тронет такой пронзительный и трагичный конец?
Яркий свет гирлянды вверху над ангелом — это последняя вспыхнувшая спичка, в свете которой девочка из сказки встретила любимую бабушку... Эх, вспоминаю и пла́чу...
Я долго думала, какой реквизит подобрать к роману Дмитрия Глуховского «Текст». Пока до меня не дошло, что единственный важный предмет из этой книги — телефон. Поэтому, вот так лаконично, но точно.
Отдельный блок буклуков — на детские книги, которых у нас дома в избытке. Мой младший сын (4,5 года) принимал самое активное участие в создании этих работ.
«Верный способ судить о характере и уме человека по выбору им книг и друзей».
Клод Адриан Гельвеций
Присмотритесь к коллегам, друзьям и всему своему окружению, определите человека, рассуждения и вкусы которого вам симпатичны.
Если кто-то советует фильмы и сериалы, театральные постановки и выставки, которые вызывают у вас интерес, обязательно спросите и про чтение. Скорее всего, рекомендация вам понравится.
«Книг много, времени мало», «Я начинаю и бросаю», «Не могу вчитаться», «В современных книгах одна вода», «Я запутался в списках, они бесконечны» — и еще сотни праведных и логичных предлогов просто не читайте. Отбросьте их!
Буклуки — еще один прекрасный способ выбрать книгу по душе, ведь предметы, изображенные в композиции, без слов расскажут, о чем это произведение, и заинтригуют не хуже любого книжного критика.
Книги достойны быть героями фотосессий! И оставаться не только в наших сердцах и памяти, но и на красивых художественных фотографиях.
Кликните на фото, чтобы открыть полноразмерную версию, и продолжите листать галерею.
