Плюсы дистанционного обучения

Автор: Виктория Елисеева

В недавнем прошлом каждый учитель, каждый школьник, каждый родитель в нашей стране получил своё собственное представление о том, что такое дистанционное обучение. Для кого-то оно стало настоящей проблемой, для кого-то наоборот возможностью взглянуть по-новому на процесс и повысить свою квалификацию, улучшить результаты.

Среди положительных моментов дистанционного обучения, безусловно, можно отметить то, что учёба происходит в своём индивидуальном темпе.

Все без исключения знают о том, что психофизические особенности ребёнка важно учитывать, но именно в условиях дистанта он перестает зависеть от времени начала занятий или от звонков на урок и перемену и по-настоящему получает право быть «жаворонком» или «совой», медлительным и вдумчивым, в спокойной обстановке сколько потребуется пересматривать видеолекцию или перечитывать условие задачи, или же, быстро выполняя всё, что задано, выделять достаточно времени на углублённое изучение любимого предмета, на хобби или спорт.


Еще один важный плюс дистанционного обучения — родители могут объективно взглянуть на проблемы ребенка.

Работа каждого школьника в таких условиях становится гораздо более понятной и прозрачной. Можно понаблюдать за поведением на онлайн-уроках, увидеть не только отметки и статистику в электронном журнале, но и, например, ознакомиться с комментариями учителя к проверенному заданию и понять, почему поставлена именно эта отметка (что, кстати, существенно, снижает вероятность обвинения педагогов в необъективном отношении к ребёнку в частности или проявлений недовольства школой вообще).

Конечно, этот плюс дистанционного формата обучения может легко превратиться в минус, если родительский контроль будет чересчур активным. Попытки улучшить учебные результаты могут обернуться полным отсутствием у ребенка самостоятельности, которая крайне важна, если говорить о третьем положительном эффекте дистанта - приобретении  навыка самостоятельного обучения.

Одной из важнейших задач, стоящих перед каждым современным школьником, является задача «научиться учиться». Индивидуальная образовательная траектория, таким образом, выходит на первый план. Дистанционное обучение предлагает множество возможностей для её построения.


Возможно, те, кто был вынужден учить и учиться дистанционно не по собственной воле, а из-за всем известной ситуации прошлой весны, видят в таком формате больше негативных сторон, чем позитивных, но все-таки, безусловно, для многих этот новый опыт открыл новые горизонты и дал возможность проявить себя.